概念：把两种语言进行对比，从而确定其中的相同点和不同点。目的是为了预测母语对第二语言的学习可能造成的影响，即 第二语言学习者受母语干扰可能会出现的错误，从而确定教学中的 难点和重点，采取相应的预防性措施。
错误分析可以说是对比 分析理论的发展和改善。而错误分析的研究基础是中介语，但中介语研究的范围更为广泛。
对比分析法也称为“比较分析法”，是将客观事物加以比较，以达到认识事物的本质和规律，并做出正确的评价的分析方法。
对比分析法也称比较分析法，是把客观事物加以比较，以达到认识事物的本质和规律并做出正确的评价。
1、市场管理法与宏观调控法的对比分析理论基础两者都以国家干预理论作为其理论基础。所不同的是市场管理法所依据的是直接干预理论，而宏观调控法则是间接干预理论。
2、外语教学中的自觉性是指在分析、对比两种语言的基础上理解语言材料。自觉性把学生的注意力集中在语言形式上，而不是在语言所表述的内容上。自觉原则成了自觉对比法的重要的教育学理论基础。
3、地层划分是地层学研究和实践中的基本程序，现代地层学十分注重地层划分的概念和理论基础。
论文摘要： 语言和文化是密不可分的，语言有丰富的文化内涵，不具备文化内涵的语言是不存在的。跨文化的语言交际往往会受到文化差异的干扰。
应用语言学中的术语翻译问题研究论文 摘要：目前，我国对应用语言学的研究已经逐步趋于成熟，但是其中仍然存在一定的问题阻碍该学科的发展，比如：专业术语的翻译不规范、专业术语的使用不符合原则等等。
摘要： 本文在论述语言迁移理论本质的基础上，分析了影响迁移的因素，对汉英两种语言对比，从音素、音位、声调/语调语言、重音和节奏等层面分析了普通话对英语学习的负迁移作用，以便更好地帮助学生克服普通话的负迁移影响，促进英语语音的学习。
因此，结构语义学的理论应用在大学英语词汇教学中，可以帮助学生准确理解和合理利用含蓄词汇，从而提高英语的表达和运用能力。 （三）框架语义学 框架语义学是一种独特的语义学理念，它属于认知语言学的一支。
1、从小学一年级到小学三年级的成绩单不用等级表示，而是使用描述式评语，如语言的表达能力、对数学的理解、艺术方面的悟性、社交的活跃性等。
2、同种色搭配可以取得端庄、沉静、稳重的效果，适用于气质优雅的成熟女性。但必须注意同种色搭配时，色与色之间的明度差异要适当，相差太小，太接近的色调容易相互混淆，缺乏层次感；相差太大，对比太强烈的色调易于割裂整体。
3、因此，自然是绿色，互补色为红色，应与被动防御相联系。实验表明，颜色也有直接的心理效应。当暴露在明亮的红色中时，人们显示出呼吸速率，心跳和血压的增加，红色会令人兴奋。
